Études

Pourquoi faire attention à la consommation du numérique ?

Toutes les données que l’on échange n’ont rien de virtuelles :

• il faut utiliser construire de plus en plus de data centers et d’appareils numériques avec des ressources stratégiques qui pourraient venir à manquer pour satisfaire les besoins numériques en croissance exponentielle.
• Le fonctionnement des data centers et des appareils consomment de l’électricité. Dans certains pays, l’électricité est fabriquée à partir d’énergie fossiles, ce qui augmente l’effet de serre responsable du changement climatique.
• Le refroidissement des data centers consomme également de l’eau.
• Le développement des data centers utilisent aussi de plus en plus d’espace.

Comment faire pour limiter les impacts du numérique ?

Pour limiter les impacts environnementaux, il est important que chacun d’entre nous utilise le numérique avec de bons réflexes.

Vous pouvez par exemple utiliser en priorité le wifi plutôt que la 4/5 G, baisser la résolution des vidéos et films que vous regardez sur votre téléphone portable, ne pas utiliser l’intelligence artificielle pour chercher des infos (cela consomme beaucoup plus d’énergie qu’une recherche via un moteur de recherche !)…

Découvrez les avantages à gagner !

Si votre collège, votre lycée ou votre établissement d’enseignement supérieur est accessible à pied ou en vélo, foncez !
C’est une très bonne manière de protéger à la fois la planète et votre santé.

Pourquoi c’est important de faire de l’activité physique tous les jours ?

Bouger sans voiture n’est pas seulement un geste utile pour la planète mais aussi une activité essentielle pour rester en bonne santé.

Nos modes de vie évoluent : télétravail, augmentation du temps de loisirs sur les écrans… Nous bougeons de moins en moins. Mais cela a des impacts sur la santé : surpoids, diminution de l’endurance…
Près de trois-quarts des enfants et adolescents n’atteignent pas les standards d’activité physique recommandés par l’Organisation mondiale de la santé (OMS).  En 25 ans, les enfants ont même perdu 40 % de leurs capacités cardio-vasculaires (source : ministère de la Santé)

Le Programme national nutrition santé recommande aux enfants et jeunes de 6 à 17 ans de faire au moins une heure d’activité physique par jour.

Quand ont lieu les élections des éco-délégués ?

Chaque année scolaire, généralement fin septembre ou début octobre, sont organisées des élections dans les écoles, les collèges et les lycées pour élire un ou une éco-délégué(e) par classe.

Une fois élus, ces éco-délégués vont apprendre à se connaître et à élaborer ensemble des projets de développement durable pour leur établissement scolaire.

Que peut-on faire en tant qu’éco-délégué(e) ?

Vous pouvez proposer et mettre en place des actions écologiques et de solidarité dans votre établissement. Vous allez apprendre à réfléchir et à construire des actions en équipe. C’est aussi un super apprentissage de la gestion de projet !

Il arrive fréquemment que les projets nécessitent plusieurs mois ou plus d’une année pour se mettre en place. Ne vous découragez pas ! Tout ce que vous allez réaliser sera pris en charge par les éco-délégués de l’année suivante.

Vous avez envie de suivre un projet de bout en bout sur plusieurs années ? Il est possible de proposer votre candidature plusieurs années de suite. Vous vous donnez ainsi toutes les chances de pouvoir continuer votre investissement en faveur de l’écologie et de la solidarité.

Pour choisir des fournitures scolaires avec moins d’impacts sur l’environnement, vous avez plusieurs pistes !

Exit le plastique pour les fournitures scolaires !

Evitez si possible les fournitures scolaires qui contiennent du plastique. Il existe beaucoup d’alternatives dans toutes les gammes de prix. Choisissez par exemple :

• des cahiers et un agenda avec une couverture en carton plutôt qu’en plastique ;
• des pochettes cartonnées plutôt que plastifiées ;
• une règle en métal ou en bois plutôt qu’en plastique ;
• des stylos rechargeables plutôt que des stylos jetables…

Des labels à repérer sur les fournitures scolaires

Il existe des labels environnementaux sur la papeterie, les stylos…
Ces fournitures scolaires labellisées sont disponibles largement en grande distribution et dans les magasins spécialisés et dans toutes les gammes de prix.

Si vous hésitez entre deux produits, prenez celui avec un label environnemental !

Pourquoi faire entrer de l’air frais dans une salle de classe ?

La respiration des personnes présentes dans la classe libère du CO₂.
Bien souvent, on est nombreux dans une salle de classe et on y travaille avec la porte et les fenêtres fermées.

Il arrive fréquemment que l’air des salles de classe ne soit pas suffisamment renouvelé et que la concentration de CO₂ soit trop importante.

Que se passe-t-il si on n’aère pas la classe ?

Quand la concentration de CO₂ est trop élevée dans une pièce, on a tendance à être moins concentré et à somnoler plus facilement.

Or en classe, vous avez souvent besoin de faire fonctionner vos méninges de façon optimale. Donnez-vous donc toutes les chances d’être au top de la réflexion et de la concentration !

Quand faut-il aérer la salle de classe ?

Il est conseillé d’ouvrir la fenêtre de la salle de classe quelques minutes (5 minutes maximum) en début de cours pour renouveler l’air et chasser le CO₂ émis par la respiration des élèves ou des étudiants qui étaient présents dans cette salle juste avant vous.

Pourquoi faut-il éviter de gaspiller de l’électricité ?

Economiser de l’électricité, c’est essentiel à la maison comme pendant le temps scolaire pour plusieurs raisons :

• les besoins électriques augmentent d’année en année car nous avons besoin d’électricité pour quasiment toutes nos activités : pour nous déplacer (les voitures électriques sont plus nombreuses par exemple), pour nous chauffer, pour nos usages numériques (toujours plus importants notamment avec la croissance exponentielle de l’intelligence artificielle), etc.
• l’électricité est une énergie qui se stocke peu. Il faut donc bien équilibrer la demande d’électricité et la production d’électricité. Moins on gaspille d’électricité, plus on peut équilibrer le réseau électrique sans mettre en fonctionnement des centrales thermiques (qui émettent des gaz à effet de serre) pour produire de l’électricité.

Pour en savoir plus sur la façon dont l’électricité est produite en France, explorez l’article « Comment ça marche, l’électricité ?« .

Où faut-il penser à éteindre les lumières ?

Pas besoin de laisser la lumière allumée :

• s’il n’y a plus personne dans la classe ou salle de permanence. Le dernier qui sort pense à éteindre !
• dans les couloirs si les cours sont terminés.
• dans les toilettes si l’éclairage n’est pas automatique.

Signalez systématiquement les fuites d’eau dans les sanitaires aux encadrants de votre établissement scolaire ou de votre université.

L’eau est une ressource précieuse !

En raison du changement climatique, les sécheresses sont plus longues et plus fréquentes. Il existe des risques de pénuries dans certaines régions.

Encore beaucoup d’emballages dans nos poubelles

Un bon moyen de freiner la déferlante plastique ? Se passer des emballages jetables.

Comment se passer du plastique au déjeuner ?

Vous pouvez manger des repas chaud et équilibrés même si vous n’avez pas accès à une cantine ou à un restaurant universitaire. Vous n’êtes pas obligés de vous satisfaire d’un sandwich emballé dans du plastique ou d’une salade dans une barquette en plastique.

Comment ?
Grâce aux box thermos que l’on trouve facilement en magasins et dans une large gamme de prix, vous pouvez conserver vos aliments bien au chaud pendant toute la matinée, voir toute la journée. Certaines box vous garantissent un maintien de la température pendant 8 à 12 heures.

Nous gaspillons encore beaucoup de nourriture que ce soit à la maison ou lors de repas pris à l’extérieur. Nous n’en avons pas toujours conscience car ce sont quelques grammes qui sont gaspillés tous les jours. Au final, cela pèse beaucoup.

Chaque personne, jette tous les ans, 19 kg de nourriture encore comestible (en moyenne) :

Source : SDES

Comment trouver des idées pour organiser des activités sur son campus ?

Inspirez-vous des initiatives déjà menées par des étudiants. On vous donne quelques idées et on vous conseille de découvrir des actions réalisées par des étudiants dans des campus partout en France :

• Organiser un concours de projets sur les Objectifs de Développement Durable.
  L’académie de Aix-Marseille organise sur l’année scolaire 2024/2025 un concours dans lequel les étudiants portent des projets locaux qui répondent aux Objectifs de Développement Durable. Une vraie inspiration !

• Installer une armoire solidaire dans votre établissement.
  Comme le campus de l’INSPE de Sarreguemines (Moselle), vous pouvez devenir porteur d’un projet de sensibilisation à l’économie circulaire et à la solidarité en installant une armoire solidaire dans votre établissement. Il suffit d’un meuble pour inviter votre campus à aider celles et ceux qui en ont besoin en donnant des livres, des fournitures scolaires, de la vaisselle….

• Réaliser un micro-trottoir dans votre campus.
  Pour rencontrer de nouveaux étudiants, des professeurs, des employés de votre établissement et être à l’initiative de débats sur les enjeux environnementaux, pourquoi ne pas organiser un micro-trottoir ? C’est ce qu’ont fait différents campus de Lyon-Saint-Etienne auprès des étudiants en les questionnant sur leur rapport à l’éco-anxiété.

• Lancer des défis climat.
  Se donner 3 mois pour tester de nouvelles façons de vivre qui prennent en compte les limites environnementales, c’est le défi que lance l’Université de Nantes à ses étudiants. Laissez-vous inspirer par cette initiative réplicable dans votre établissement et soyez moteur d’habitudes écologiques autour de vous !

Retrouvez d’autres idées d’initiatives à organiser sur votre campus grâce au catalogue d’actions clés en main proposé par le RESES (réseau étudiant pour une société écologique et solidaire).

Comment trouver une association étudiante ?

Il existe de nombreuses initiatives pour l’écologie et la solidarité sur les campus des universités et des écoles. Vous avez plusieurs possibilités pour découvrir les associations déjà en actions sur votre campus :

• Consultez le site du Réseau étudiant pour une société écologique et solidaire (RESES) qui recense les associations agissant en faveur de la solidarité et de l’écologie.
• Rendez-vous au forum des associations, souvent organisé dans les semaines qui suivent la rentrée, pour discuter et rencontrer des personnes déjà engagées dans des associations. Vous allez sûrement découvrir des projets motivants !
• Renseignez-vous auprès de la maison des associations, du référent associatif de votre université, ou vous tourner vers le BDE.

C’est quoi un métier de la transition écologique ?

Vous aimeriez exercer un métier qui a du sens et vous aimeriez en savoir plus sur les métiers qui permettent de mieux protéger la planète et tout le vivant.

Pour vous aider à découvrir une grande variété de métiers, accessibles après des formations courtes ou longues, nous allons vous accompagnez pas à pas :

• Découvrez la différence entre les métiers verts et verdissants.
• Intéressez-vous aux secteurs d’avenir.
• Trouvez un parcours de formation (plusieurs chemins sont possibles pour exercer le même métier !).
• Regardez quelques vidéos de témoignages de professionnels pour mieux comprendre la réalité des métier.

Pas toujours simple d’imaginer en quoi consiste l’activité d’un professionnel de la transition écologique.

Pour vous aider à mieux comprendre la diversité des métiers et des parcours, nous avons réuni des témoignages de professionnels de la transition écologique dans de courtes vidéos à découvrir ici :

Au cours de vos études vous allez devoir effectuer un ou plusieurs stages. Vous allez ainsi pouvoir renforcer vos connaissances et mettre en pratique tout ce que vous avez appris depuis des années.

Pour vous aider à trouver le stage de vos rêves, nous avons recensé de nombreux sites qui proposent des offres de stages dans le domaine de la protection de l’environnement.