À retenir
- Depuis 2023, tous les étudiants en licence doivent suivre des cours sur la transition écologique.
- Une étude de l’Université Paris-Cité cherche à mieux comprendre comment ces enseignements sont vécus par les étudiants.
- Si vous avez suivi ces cours, vous pouvez contribuer à l’étude en remplissant un questionnaire anonyme de 5 à 7 minutes.
Une étude pour mieux comprendre le vécu des étudiants
La chaire de recherche EDDU (Éduquer au Développement Durable à l’Université) et l’Université Paris Cité ont lancé une étude pour chercher à savoir comment les enseignements sur la transition écologique sont perçus par les étudiants.
L’objectif est de mieux comprendre les liens que les étudiants font entre ces enseignements, leur parcours de formation et leur manière de se situer comme citoyens.
Comment participer à l’étude ?
Si vous avez déjà suivi un cours dans le cadre de votre licence sur la transition écologique, vous êtes la bonne cible !
Prévoyez 5 à 7 minutes pour compléter le questionnaire, pas d’inquiétude, les réponses sont anonymes.
Plus vous serez nombreux à répondre à ce questionnaire, plus l’étude sera qualitative avec une diversité et un volume de réponses importants.
Les étudiants formés aux enjeux de la transition écologique
Depuis 2023, le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche souhaite former les étudiants en licence à la transition écologique pour un développement soutenable.
Les établissements sont libres de proposer la formation qu’ils souhaitent. Quelle que soit la forme, l’objectif est de fournir aux étudiants un socle de connaissances sur les thématiques suivantes :
- Le changement climatique incluant l’atténuation et l’adaptation.
- La biodiversité et sa préservation.
- Les ressources et leur disponibilité.
- La transition juste et équitable.
La formation doit permettre aux étudiants d’acquérir des compétences sur la transition écologique. Ces compétences sont définies par le GreenComp.
Le GreenComp, la référence européenne pour les compétences sur le développement durable
Le GreenComp est le référentiel européen pour les compétences sur le développement durable. Ces compétences doivent être accessibles à tous, tout au long de la vie et quel que soit le niveau d’éducation ou le cadre d’apprentissage.
Le GreenComp s’intègre dans le Pacte Vert européen, une stratégie visant à faire de l’Union européenne le premier continent neutre en carbone d’ici à 2050. Dans cette stratégie, le rôle de l’éducation et de la formation est considéré comme indispensable pour atteindre l’objectif de neutralité carbone.
Grâce à cette formation, les étudiants obtiennent un certain nombre de compétences :
- Comprendre la complexité des enjeux autour de la transition écologique et du développement durable.
- Réfléchir à ces enjeux avec une pensée systémique et critique.
- Être capable d’envisager des avenirs durables en intégrant la transition écologique.
Ces enseignements encouragent aussi à l’action individuelle et collective pour répondre aux enjeux écologiques.
Pourquoi faut-il former les étudiants à la transition écologique ?
Selon le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, les étudiants sont nombreux à s’engager dans le domaine du développement durable, notamment dans des associations au sein de leur campus ou à l’extérieur.
Former les étudiants sur la transition écologique permet de développer la reconnaissance et la valorisation de l’engagement étudiant au sein des établissements. C’est aussi un moyen de reconnaître les compétences acquises grâce à cet engagement étudiant.
Cette formation peut également donner envie à d’autres étudiants de rejoindre le mouvement associatif et la vie de campus.
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